- 觀點上期小學小學部教導(dǎo)處工作計劃300
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2012-05-08 | --
上期小學小學部教導(dǎo)處工作計劃一、指導(dǎo)思想：以縣教委、教研室工作意見為指導(dǎo)，更新教育理念，提高教學技能。以學校工作計劃為依據(jù)，堅持以新課改研究和師資隊伍建設(shè)為重點，以校本研修為基本途徑，全面推進素質(zhì)教育，強化教學常規(guī)管理，深化課題研究，創(chuàng)造性地開展師生學習活動，...
- 觀點2011—2012學年第二學期遠程教育工作計劃280
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2012-05-08 | --
2011—2012學年第二學期遠程教育工作計劃一、指導(dǎo)思想本學期，根據(jù)《紅寺堡開發(fā)區(qū)２００９年遠程教育工作計劃》和我校《教學工作計劃》的要求，為了加強教師對遠程教育優(yōu)質(zhì)資源的利用，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的利用率，提高教育教學質(zhì)量，讓我校師生能充分享受到...
- 觀點2011—2012學年小學繼續(xù)教育工作計劃348
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2012-05-08 | --
2011—2012學年小學繼續(xù)教育工作計劃一．指導(dǎo)思想以鄧小平理論、黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹落實《中小學教師繼續(xù)教育》。圍繞新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)開展新一輪教師培訓工作。整合教師教育資源，突出師德教育、“名師”培養(yǎng)、教師信息...
- 觀點2011—2012學年度下學期教務(wù)處工作計劃262
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2012-05-08 | --
2011—2012學年度下學期教務(wù)處工作計劃一、指導(dǎo)思想以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵照學校工作計劃，突出教學中心地位，貫徹“政策、管理、服務(wù)”六字方針，全力打造質(zhì)量品牌，全面提高學生素質(zhì)，實現(xiàn)“低進中出、中進高出”的人才培養(yǎng)目標，為“辦人民滿意教育”做貢獻。二、工作...
- 觀點校廣播電臺2011—2012年度第二學期工作計劃240
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校廣播電臺2011—2012年度第二學期工作計劃齊齊哈爾高等師范?？茖W校校園廣播電臺是宣傳黨和學校方針政策的喉舌，是校園精神文明建設(shè)的重要的宣傳陣地，同時又起著服務(wù)師生、豐富校園文化生活的重要作用?，F(xiàn)計劃如下：1、吐故納新：隨著原廣播站班子成員依次進入見習、實...
- 觀點2011—2012學年第二學期學校工作計劃278
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2011—2012學年第二學期學校工作計劃一、指導(dǎo)思想：新的一年中要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校，樹立和落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以建辦領(lǐng)導(dǎo)滿意、學生安心、民工放心為...
- 觀點圖書館學會學術(shù)研究委員會工作計劃296
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2012-05-08 | --
圖書館學會學術(shù)研究委員會工作計劃2011年1月8日，學術(shù)研究委員會在陜西省圖書館舉行工作會議。主任委員楊玉麟教授主持會議，學會副秘書長尚莊副研究館員出席會議。會議對委員會2011年工作做了認真總結(jié)，并經(jīng)過認真討論，形成了2011年的工作計劃。具體內(nèi)容如下。1．...
- 觀點2011—2012學年度第二學期學校工作計劃257
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2012-05-08 | --
2011—2012學年度第二學期學校工作計劃本學期我校將繼續(xù)深入踐行“規(guī)范管理、提高質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，集全校師生的智慧，努力實施預(yù)定的“1、2、3、4工程”，在原有工作成績的基礎(chǔ)上，使我校的管理更為科學，設(shè)施更為完善，教育重點更為突出。在此思想框架之下，我們制...
- 觀點中學家長委員會工作計劃371
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2012-05-08 | --
中學家長委員會工作計劃一、指導(dǎo)思想以落實科學發(fā)展觀為主旨，認真貫徹素質(zhì)教育精神，優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的教育體系，加強家庭與學校之間的雙向溝通，形成教育合力，促進學校工作健康有序地發(fā)展。二、主要工作1、開辟多種渠道，融入學校管理本學年，家長委...
- 觀點2011－2011學年度第二學期政教處工作計劃285
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2012-05-08 | --
2011－2011學年度第二學期政教處工作計劃一、指導(dǎo)思想以人為本，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，力爭使德育工作再上一個新的臺...
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